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Interactions et entretiens cliniques dans un projet sur le rapport au corps des adolescents

L'Association française des Anthropologues (AFA) a le plaisir de vous inviter à participer à son séminaire :« Anthropologie, psychanalyse et politique. Regards sur les terrains » mardi 13 décembre de 9h à 11h :

"Interactions et entretiens cliniques dans un projet sur le rapport au corps des adolescents : questions d'éthique de l'évaluation".

avec

Virginie Valentin

docteur en anthropologie, chercheuse associée à la Bibliothèque nationale de France.

Cette séance développera une réflexion sur la position d’évaluateur dans le cadre d’un projet organisé en partenariat avec un festival de danse contemporaine qui vise notamment à développer la pratique et la créativité artistique de jeunes lycéens.

Les différentes interventions effectuées par un chorégraphe, le responsable des relations avec les publics du festival et un ethnologue tendent, en particulier, à donner une ouverture culturelle aux jeunes en les initiant notamment à la danse contemporaine, à l’histoire de l’art, à l’anthropologie et en leur faisant découvrir l’art contemporain. La mise à disposition de ces matériaux culturels et, en particulier, l’initiation à la danse contemporaine doivent permettre aux jeunes de modifier leur regard et leur rapport au corps. Les coordinateurs de ce projet intitulé « féminin/masculin : la fabrique de la beauté » font l’hypothèse que, dans le contexte de notre culture occidentale qui a tendance à proposer une éducation corporelle basée sur la dissociation du corps et de l’esprit, un questionnement sur le sens de la beauté et le travail corporel donne aux jeunes gens les moyens de vivre mieux leur rapport au corps.

Dans une perspective interactionniste, l'hypothèse consiste en l'idée selon laquelle le rapport des jeunes aux différents intervenants, les échanges avec ceux-ci doivent permettre de développer un lien de confiance et  de changer l’image de soi. A partir de l’expérience de terrain vécue au cours de ce projet sur une année avec deux classes de lycéens, et en s’appuyant sur des travaux relatifs à la question de l’esthétique et des techniques du corps essentiellement en anthropologie complétés par des apports en science de l’éducation et en psychanalyse, la réflexion sur le cadre a pour but de permettre une meilleure mise en condition des jeunes. Il s’agit aussi de penser la position éthique et le mode de relation que les enseignants peuvent adopter pour faciliter ce processus de changement de position subjective des adolescents.